a simple thought

After a while... I decided to write again the development of our child, Leonie. Posts tentang speech delay di komen beberapa kali oleh para bunda yang senasib galaunya dengan saya setahun yang lalu.  See posts terapi wicara untuk anak speech delay and terapi wicara vs day care . Agustus 2015, Leonie tepat berusia 4 tahun. Sesuai dengan umurnya, kami memutuskan untuk memasukkan Onie ke TK. Untuk itu, kami kembali menetap di rumah ortu karena sekolah yang kami pilih yang dekat dengan rmh ortu. Onie sekolah bareng dengan sepupu yang seumur dengannya.  TK yg kami pilih adalah TK kekinian yang bahasa pengantarnya bilingual- bahasa dan English dan katanya sudah meng-adopt kurikulum ala2 Cambridge.  How was Onie? Well, dengan kesulitannya mengungkapkan kata2.. sangat sulit untuk Onie berinteraksi dengan sekelilingnya. Onie masuk dengan kata2 yang sangat terbatas, tidak bisa mengungkapkan keinginannya, masih suka semaunya, ignorance dengan sekitar, masih pakai diapers, ...

Ini postingan update dari postinganku sebelumnya tentang my baby Leonie yang aku putuskan untuk berhenti terapi wicara. (postingan lama) In January, me and husband decided to stop all Leonie speech therapy and enrolled her to Day Care inclusive preschool. Kami gambling sebenarnya karena terngiang-ngiang himbauan dari para dokter dan psikolog anak bahwa anak Speech Delay disarankan TIDAK diikutkan di preschool terlebih dahulu karena dikhawatirkan anak tersebut akan merasa berbeda karena belum bisa berbicara dan berakibat ke low self-esteem and self confidence.  Saya membaca salah satu buku Ayah Edi dan di buku tersebut disebutkan bahwa anak Telat bicara tidak perlu terapi, hanya perlu banyak bergaul dan diajak ngobrol.  Two different opinions. Sangat bertolak belakang.  I wrote this on May, 3rd. 4 bulan setelah Leonie bergabung di Day Care-nya. Bagaimana perkembangan anak ini sekarang di usianya 2 tahun 9 bulan?  1. Bisa mengucapkan 1 - 10 dlm bahasa Indonesi...